Rodrigo Ariel PRADIER

Edtech

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Estimados reclutadores, líderes de Talento & Desarrollo (T&D) y directivos de instituciones, Mi nombre es Rodrigo Ariel PRADIER , y me presento como un profesional con una trayectoria única y sólidamente fundamentada en la convergencia de la Educación, la Tecnología y la Psicología Organizacional. Más que un especialista, soy un arquitecto de soluciones de aprendizaje digital, listo para impulsar la transformación de sus programas formativos. Mi propósito es claro: transformar los objetivos organizacionales y académicos en experiencias de aprendizaje digital efectivas, medibles y escalables. Mi formación y experiencia me permiten ofrecer una consultoría integral, cubriendo todo el ciclo de vida del aprendizaje digital: Diseño de Experiencias de Aprendizaje (LX Design): Fusiono principios de psicología con metodologías de diseño instruccional (ADDIE, SAM, 70/20/10) para crear rutas de aprendizaje atractivas y centradas en el usuario. Asesoría y Propuestas Pedagógico-Tecnológicas: Realizo diagnósticos profundos y recomiendo ecosistemas tecnológicos idóneos, asegurando la alineación con objetivos estratégicos y el uso de modelos como Blended Learning o Microlearning. Gestión y Desarrollo de Proyectos (EdTech): Lidero la implementación de soluciones , desde el diseño de la arquitectura curricular hasta el desarrollo de apps y sistemas pedagógicos, con conocimientos en HTML, CSS, JavaScript y VibeCoding. Administración de LMS: Poseo dominio funcional y pedagógico sobre plataformas líderes (Moodle, Blackboard, Canvas, Docebo, etc.), optimizando su configuración para la trazabilidad y la experiencia del usuario. Producción de Recursos Digitales: No solo diseño, sino que especifico técnicamente la creación de objetos de aprendizaje (OAs), utilizando herramientas de autor como Articulate Storyline, Adobe Captivate y la Suite Adobe (Photoshop, Premiere) para productos multimedia de alta calidad. Capacitación (Formación de Formadores): Mi experiencia como Capacitador guía por instrucción (ILT) y Profesor me permite